Wspólny krok ku edukacji włączającej. Powiat Olsztyński sięga po środki na wsparcie szkół

W Starostwie Powiatowym w Olsztynie 26 lutego został podpisany list intencyjny, otwierający drogę do realizacji ambitnego projektu na rzecz edukacji włączającej. Powiat Olsztyński stara się o grant w wysokości 718,8 tys. zł na utworzenie i funkcjonowanie Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW). Realizatorem programu jest Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.

To ważny moment nie tylko dla samorządu, ale przede wszystkim dla dzieci, rodziców i nauczycieli z regionu. Jeśli wniosek zostanie rozpatrzony pozytywnie, działania wystartują już w czerwcu i będą realizowane przez 15 miesięcy. Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego. Do tej pory w województwie warmińsko-mazurskim powstały zaledwie trzy takie centra.

Partnerstwo dla młodych mieszkańców

List intencyjny podpisali:

• Andrzej Abako – starosta olsztyński,
• Anna Chyżyńska – dyrektorka Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Żardenikach,
• Łukasz Szpara – burmistrz Jezioran,
• przedstawiciele organów prowadzących szkół i przedszkoli objętych wsparciem.

Centrum w Żardenikach, wsparcie dla pięciu placówek

SCWEW ma powstać w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Żardenikach. Planuje objąć wsparciem pięć lokalnych placówek:

• Szkołę Podstawową w Jezioranach,
• Szkołę Podstawową w Radostowie,
• Niepubliczną Szkołę Podstawową im. Franciszka Szczepańskiego w Lamkowie,
• Przedszkole Niepubliczne „Klub Maluszka” w Jezioranach,
• Przedszkole Niepubliczne „Tęczowy Zakątek” w Jezioranach.

Lider w edukacji włączającej

Projekt ma charakter partnerski i odpowiada na realne potrzeby szkół oraz przedszkoli, które coraz częściej mierzą się z wyzwaniami związanymi z pracą z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

– Powiat Olsztyński jest liderem w różnych dziedzinach, również w zakresie wsparcia włączającego dzieci ze szczególnymi potrzebami w szkołach ogólnokształcących. Nasz ośrodek w Żardenikach podjął się realizacji projektu, którego efekty, jeśli zdobędziemy grant, zobaczymy już w krótkim czasie. Widzimy przede wszystkim potrzebę młodego pokolenia na wstępnym etapie swojej edukacji. Realizacja projektu pomoże w lepszym dostępie do edukacji, a tym samym w lepszym starcie młodych mieszkańców powiatu w życiu – podkreśla Andrzej Abako, starosta olsztyński.

Wiedza specjalistów w praktyce

– Nasi nauczyciele na co dzień pracują z dziećmi ze zróżnicowanymi potrzebami. Jesteśmy specjalistami, a dzięki temu projektowi będziemy mogli pokazać innym pracownikom szkół ogólnodostępnych, w jaki sposób pracować z takimi uczniami. Pracownicy naszego ośrodka będą przeprowadzać szkolenia nauczycieli, rodzice uzyskają wsparcie poprzez konsultacje i udział w grupach wsparcia. Także pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznej będą pomagać w rozszyfrowaniu różnych trudności, które mają dzieci – podkreśla Anna Chyżyńska.

Współpracę doceniają również przedstawiciele szkół.

– Zdecydowaliśmy się wziąć udział w projekcie, ponieważ na co dzień współpracujemy z ośrodkiem w Żardenikach, wspomagając dzieci, które uczą się w naszej szkole. Coraz więcej dzieci potrzebuje wsparcia i to dostrzegamy nawet w tak małej szkole jak nasza – mówi Zofia Pacyk, reprezentująca organ prowadzący Szkołę Podstawową w Radostowie.

Z kolei burmistrz Jezioran zauważa lokalny wymiar przedsięwzięcia. – Uważam, że to bardzo dobry pomysł. Ośrodek w Żardenikach znajduje się na terenie naszej gminy. Pracują tam fachowcy. Cieszę się, że ta wiedza zostanie wykorzystana w jednostkach na terenie naszej gminy – ocenia Łukasz Szpara.

Inwestycja w przyszłość

Edukacja włączająca to nie trend, lecz odpowiedź na realne potrzeby współczesnych szkół. Coraz więcej dzieci wymaga indywidualnego podejścia, specjalistycznego wsparcia i zrozumienia ich trudności. Projekt Powiatu Olsztyńskiego ma szansę stać się wzorem skutecznej współpracy samorządu, specjalistów i lokalnych placówek oświatowych.  

Jeśli grant zostanie przyznany, już wkrótce pierwsze efekty tej inicjatywy odczują nauczyciele, rodzice – a przede wszystkim najmłodsi mieszkańcy powiatu. A wszystko po to, by każde dziecko – bez względu na swoje potrzeby – miało równe szanse na dobry start w życiu.

tekst: Magdalena Bujewicz-Mydlak
zdjęcia: Monika Nowakowska